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老师推销土特产 处理结果出来了共五条 详情介绍

老师推销土特产 处理结果出来了共五条 详情介绍  这位向家长们发短信推销土特产的教师,显然是没有给家长们选择的,把他们推入了“两难”境地:买有可实上不需要或是不喜欢;在笔者看来,在这种人员关系设定里,看似自愿的行为,在一定程度上无异于“强买强卖”…

原标题:老师推销土特产 处理结果出来了共五条 详情介绍

  这位向家长们发短信推销土特产的教师,显然是没有给家长们选择的,把他们推入了“两难”境地:买有可实上不需要或是不喜欢;在笔者看来,在这种人员关系设定里,看似自愿的行为,在一定程度上无异于“强买强卖”。

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  杭州有一位小学一年级的班主任,近日因为发短信向家长推销家乡土特产,被举报了。事情发生在临安的一所民办学校,那位班主任是刚入职的新手老师,出于好心,帮着老家千岛湖的一些亲戚朋友吆喝土特产,并群发短信向班里的家长推销。收到举报后,学校经调查属实。(12月18日 《钱江晚报》)

  教师,不仅仅是向学生传授某方面的课本知识,而且更要根据学生的发展实际及教育目标、要求,在特定的中采用特定的教学方法,通过特定的途径来促进学生成长,是学生们成长道上的“者”。因此,教师应该严谨教学,规矩,慎用手中的“教育”。

  然而,在日常的生活中,就是有个别的教师存在肆意妄为的举措,严重影响教师的队伍形象,这不,发短信向家长推销土特产的教师则是其中之一。在笔者看来,这位教师虽是出于好心帮助亲属,但是其是消费自己手中的“教育”,给家长们增添不仅是负担,更是负担。

  对于家长们而言,教师的话语俨然是一道“圣旨”。这位向家长们发短信推销土特产的教师,显然是没有给家长们选择的,把他们推入了“两难”境地:买有可实上不需要或是不喜欢;不买则又怕自家孩子在学校遭到“特殊待遇”。最终,也只能是花点钱买些特产。在笔者看来,在这种人员关系设定里,看似自愿的行为,在一定程度上无异于“强买强卖”。

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